近日，宁波宁海县实验小学教育集团城南校区学生宣讲员走进各个班级“教”大家文明上网，这也标志着宁波青少年网络文明德育教育正式进入常态化。随着互联网快速发展，中国网民数量持续上升，这其中不乏诸多青少年身影，据相关报道，截止2016年末，手机网民中，19岁以下人群占比为45.8%，将近一半的比例，让我们看到正确引导青少年健康上网的迫切性，笔者窃以为，对正处于成长发育重要阶段的广大青少年而言，不仅要为他们营造健康的上网环境，更要让他们学会文明上网、绿色上网，让网络为他们真正带去积极有效的知识，所以多举措推动青少年文明上网尤为重要。
以往针对青少年网民，相关单位也专门进行了一番宣导，但这样的方式还略显单一，诚如宁波去年首创的绿色网络讲师团走进校园，与学生面对面，通过生动有效的形式，让广大学生了解网络，掌握正确的上网知识，笔者以为，通过讲师面对面交流，能够增加学生的听讲兴趣，同时现场丰富的互动环节，可以做到寓教于乐，让学生在多种场景之下，了解文明上网的重要性。此外，通过现场真实的案例讲述，能够让学生亲身体会到网络所带来的重要作用，也让他们了解不文明上网所产生的危害，深入认识到网络这把双刃剑。
诚然，除网络讲师外，针对青少年本身特点，在文明上网宣讲过程中，也要结合当下青少年上网过程中所面临的实际问题，做到有针对性宣讲，如此方能达到有效的成果。此次宁波绿色文明讲师团就根据实际调研到的学生上网问题，编撰出《辨别网络诈骗》《区分网络谣言》等案例课程，引导学生掌握自我保护、正确使用网络的能力。网络本身并不是一件多么可怕的事，利用好网络优点，充分发挥其优势，能够为青少年学习，增长见识等带去新渠道，但倘若沉迷其中，将网络视为游戏平台，甚至迷失自我，这样的上网行为会直接损害青少年身心健康。
通过有趣有效的形式，让青少年正确利用网络这把双刃剑，学校、家长以及相关单位，需要共同参与其中，发挥各自作用，通过多样手段，将不良网络信息拦截在“门外”，让青少年在网络大潮之下，能够不被淹没其中。（陈文娟）