宁波市中小学广泛开展爱国卫生运动，打造出了卫生整洁、文化多样的校园德育特色，让师生穿梭在富有校园景观文化品位的校园小景之中，随处“席地而坐”，让学生在美与文明的滋养中健康成长。
同学们在校园里“席地而坐”。
坐在图书室
6月1日上午9点半，宁波市镇安小学文昌图书室内，10余名学生坐在地板上，阅读手里的书籍，看到有意思的内容，还会和小伙伴交流几句。排放整齐的桌椅、擦得锃亮的地板，透着书香气的文昌图书室，在疫情期间分批限流开放。而眼下正值夏季，学生们尤其喜欢来这里坐着看书。
同学们在文昌图书室“席地而坐”看书。
“这里的图书很多，各式各样的，我看得比较杂，有名著、杂志等，比起教室，我更喜欢来图书室，席地而坐看书的感觉真是太好了！”603班的女生姜于菲酷爱读书，因此，打扫得十分干净的文昌图书室成了她课余最爱去的地方。
5年级的男生王睿铭也很喜欢来图书室，每次选好书后，他便会找个僻静的角落独自徜徉在书海。
说起来，王睿铭还是一名很讲究卫生的男生，“但是在图书室坐过后，完全不担心把裤子弄脏，因为这里真的很干净”，王睿铭边说还边往地板上擦了擦，他的手心的确没有一点灰尘。
镇安小学校长顾秋红表示，我们不断培育学生主人翁意识和责任意识，让学生共同参与爱国卫生运动，一起来打造文明卫生的校园环境。
坐在操场上
“六一”儿童节，406班和501班的学生们在操场中央，正开展一场名为“环保时装秀”的主题活动。
出人意料的是，哪怕在操场，学生们都席地而坐。“我们的草坪很软的，而且没有垃圾，每天都有负责的义工在清理、捡拾。”在操场坐了许久的张同学说。
同学们反应，活动课、体育课的时候，他们就时常坐在操场上听老师们讲解。
同学们在操场上席地而坐，参加“环保时装秀”。
坐在教室里
同样的，在教室里也有可以席地而坐的区域。
202班教室左后方，有一个精心打造的图书角，除了两排摆放了图书的矮柜外，还放了一些坐垫，地面瓷砖也擦得锃亮。同学们或坐在图书柜上，或坐在坐垫上，或坐在地砖上，享受书海给他们带来的快乐。
“我们班的学生数量不多，教室空间也足够，因此特别做了这个图书角，供孩子们课余时间学习。”班主任老师王维介绍。而这些坐垫是老师们考虑到学生直接坐在地砖上太冷，尤其是冬天，容易受凉，因此特意准备的。
同学们坐在图书角听老师讲故事、看书。
“席地而坐”的学校还有很多
江北区实验小学先后打造了“艺隅长廊”“音悦巷”“书香廊”“崇德厅”“鸣鹿园”等，营造和美校园环境，学生走出课堂，漫步校园，可在任意一景，看书绘画，探索科学。
江北区实验小学的“席地而坐”区。
慈城中心小学从“环境卫生”与“阅读氛围”两方面入手，分包干区与环保区，一块一块划分区域到各班，设立“一天两扫、一天两查”的机制，还设置了流动“书吧”，让学生处处都能坐下来看书。
费市小学则开展了“养正书屋很净很静，我在这里畅游书海”的活动，在干净整洁的书屋里，同学们脱鞋、踮脚、选书，尽享阅读时光，当离开时，他们会主动拿抹布清理座位，实现“时净时坐”。
费市小学的“席地而坐”区。
宁波市广泛开展爱国卫生运动以来，各中小学积极宣传普及健康卫生知识，加大学校疫情防控管理，持续开展卫生整洁大扫除，对教室、寝室、食堂等室内卫生，以及学校路面、墙体、操场、绿地等室外卫生开展公共卫生清扫。
针对校园难点顽疾整治，各学校重点清理规范校园广告乱张贴，清除广告乱贴乱画“牛皮癣”顽疾和鞋印、球印等污迹，加强对校园内机动车、非机动车管理，合理规划停放区域，确保行车有序、停车规范，持续改善校园环境，高标准常态化推进文明校园创建。（宁波文明网综合）