“什么叫做编程，谁能告诉老师？”刚放暑假，宁波市江北外滩街道关工委的“假日学校”就开学了。在一堂基础编程“小猫的成长”课堂上，特邀老师通过生动形象的类比和互动，向孩子们科普编程知识，引导他们提升逻辑思维能力。
江北外滩街道桃源社区假日学校开展“趣味编程”系列课程。
“假日学校”是宁波市关心关爱下一代工作的金名片，已有21年的历史，目前已基本形成区县（市）关工委统筹协调、镇乡（街道）关工委牵头实施、村（社区）和企业管理“校务”、“五老”志愿者主体教学、社会各界联动保障这一套较为成熟的办学体制。
“今年暑假，受到疫情影响，‘假日学校’也做出了相应的调整。我们专门出台了《关于稳慎开办2020年暑期假日学校的意见》，要求采取线上线下相结合的方式，在确保安全的情况下开课。”市关工委相关负责人说。
第八期宁海同心假期学校开课了。
今年，宁波市已开课的“假日学校”超过700家，课程内容包括党史国史、爱国爱乡、传统文化、法治科普、健康自护、职业体验等教育实践活动以及环境整治、关爱困境（留守）儿童等社会志愿服务活动。
往年，职业体验课程是最受孩子们欢迎的课程之一。这次考虑到疫情因素，月湖街道关工委的“五老”志愿者决定探索采用录播视频的方式。“您好，请到这边点餐”“请XX号顾客取餐!”几名孩子实地在餐厅里体验服务员这一职业，同时另一名孩子作为讲解员同步介绍，让更多没有办法到现场的孩子可以“身临其境”。
月湖街道关工委探索采用视频录播的方式进行少儿职业体验授课。
据了解，2017年到2019年期间，全市“假日学校”的年均开班规模保持在1400所左右，入学青少年超过12万名，“小候鸟”超过1.5万名，包括“五老”、在职教师及大学生在内的社会各界志愿者超过1.5万名，着力打造让孩子开心、家长放心、社会称心的民生工程。（综合宁波日报、甬派APP）